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大家?guī)Ш⒆映鋈ザ燃俾糜?，都是怎么適當拓展講解一些去的地方的歷史地理人文知識的呢？
自己只是會提前做個導圖，看看大家還有什么方式方法或好的創(chuàng)意之類呢？還有要去的兩個地方沒畫，明天繼續(xù)......
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我發(fā)現(xiàn)跨學科學習是一項非常有意思的事情。比如英語長句 ，我會用數學的方式合并同類項 ，用首字母表示出來 ，孩子背誦長句就變得簡單 ，同時也訓練了孩子的抽象思維能力 。另外還有講小古文的時候 ，如果句子簡單 ，我也會讓孩子翻譯句子或單個詞 。拋磚引玉，如果其他家長有更好的方法，或者視野更開闊，那就一起來交流吧。
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希望有對一個城市，一個區(qū)域的從地理開始介紹人文歷史文化的地理書籍。
難度如果和故宮里的大怪獸這種差不多就好。寫給兒童的中國地理，帶著孩子讀過幾本，但感覺表述比較學術成人，去旅行又太淺薄了一些...
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大童二升三，在讀牛津10，nate，一般都是裸聽完再看書，想增加科普類，娃不喜歡國家地理，現(xiàn)在無法入手，raz已經在讀
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花生里的牛蛙挺多，現(xiàn)實生活中見的牛蛙不多，今天在西西弗書店看到一個4年級的男孩子，在看薛家將，我女兒5歲半看冰雪奇緣，冰雪奇緣這類書沉浸了一年多，我問過他平時看的書籍還是挺意外的，他說平時都看宇宙，太空科幻，歷史，哈利波特中英文，他給他媽媽講書的時候很興奮表情引起好多人的注意！我也很好奇！我覺得還是平時家長的引導多些……
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七歲多男孩，蘭斯值442，目前讀到raz-i，樹屋一讀完一遍，目前正在復讀第二遍。瘋校讀了五本，在做牛津探索系列。家里有一套saz，想問一下，有沒有必要把科一科二和國家地理都買回來？如果都讀的話，會不會內容重疊度很高浪費時間呢？
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我家小朋友現(xiàn)在八歲，最近很喜歡看地圖和地球儀，喜歡了解各個國家。所以看地圖的同時在讀《DK兒童地理大百科》《好想去這樣的國家》RAZ J中關于國家的書。想請有經驗的花友在推薦一些相關的好看的書，中英文都可以。謝謝
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